Народы Дагестана
Архив номеров » № 3, 2016 от 25 Октября 2016 г » Культура » Национальная книга – в диалоге культур и традиций

Национальная книга – в диалоге культур и традиций

Диалог культур – понятие и явление, возникшее в ХХ столетии, когда произошло массовое столкновение культур, не только существующих в настоящем, но и давно исчезнувших, заново открытых учеными и ставших артефактами настоящего.

В этих условиях взаимопроникновения и взаимоотталкивания, синтеза и распада прошлого и настоящего, культур и цивилизаций, наций и этносов и многих сопутствующих этому процессов диалог культур стал одним из ведущих инструментов коммуникации. Именно с ним связывают надежды на воспитание толерантности, развитиямежкультурных коммуникаций, а также исторического сознания и новых направлений в области культуры и искусства.

При воспитании толерантности на основе диалога культур – а это одна из важнейших задач учреждений культуры, в том числе и Национальной библиотеки им. Р.Гамзатова – важно учитывать, что весьма убедительно подтверждено наукой, толерантность не является врожденным качеством человека, а формируется прежде всего в семье, потом – в школе и т.д.

И немаловажная роль в воспитании нашего подрастающего поколения, будущих родителей отведена работникам культуры, в частности сотрудникам Национальной библиотеки, вносящим огромный вклад в развитие диалога различных культур.

 Пропаганда национальной книги – основная задача Национальной библиотеки, являющейся не только основным хранителем книжного фонда краеведческого и национального характера, но и центром массового взаимодействия представителей самых разных культур и национальных сфер общества.

Книга – сказочная лампа, дарящая человеку свет на дорогах жизни. Библиотекари должны уметь правильно использовать книгу – инструмент мудрости. В этом направлении хорошо работают библиотеки гг. Хасавюрта, Кизляра, Махачкалы. Слабо работают сельские, вузовские, школьные библиотеки республики.

Культурный опыт необходимо закладывать с дошкольного возраста и с годами развивать. Поэтому велика роль национальных книг, формирующих уважительное отношение не только к иной культуре, иному языку, но и развитию диалога. Интересен сам способ такого взаимодействия: общаются не абстрактные культуры, но символы, архетипы, выраженные в культурных образах (Дон Кихот, Гамлет) и мифологизированные реальные образы (Наполеон, Данте).

Именно в силу такой персонификации чужой культуры мы создаем ее облик, ее «выражение лица». Каждая культура способна к диалогу с другими культурами.

Она – проводник в бездну, где упокоено прошлое Кавказа и уготовано место его новейшей истории, в которой уже трудно различить, «где доблесть, где вина» и «кто народ над пропастью поставил».

Анализом диалога, диалогового мышления в истории занимались философы различных школ и направлений. Сегодня это становится как никогда актуальным, так как диалог культур предполагает развитие межкультурных коммуникаций – через организацию диалога – прошлого и будущего исторического сознания. Многозначность, многоаспектность и разнонаправленность диалога культур делают его уникальным при привитии сознания подрастающему поколению.

В общении реализуются межличностные отношения людей разных национальностей и конфессий. Специально организованное межнациональное общение, сопровождаемое моральным просвещением, выполняет функции воспитания в целом.

Где, если не в книгах, можно найти ответы на все вопросы, возникающие в процессе диалога? В отделе краеведческой и национальной литературы нашей библиотеки имеется более 62 тыс. экземпляров книг краеведческого и национального содержания.

В школах, лицеях, гимназиях республики введены новые предметы: «Обычаи, традиции, культура народов Дагестана», «Литература народов Дагестана». Это стало одной из причин востребованности национальной литературы среди учащихся и учителей. В отделе краеведческой и национальной литературы имеются книги на 12 языках народов Дагестана, 64 названия журналов, 117 названий газет. Спросом также пользуются книги дагестанских авторов, переведенные на иностранные языки. Пользователь может найти литературу о фольклоре, традициях, обычаях, обрядах своего народа. Благодаря переводам на языки народов Дагестана мы попадаем в чудесный мир А. Пушкина, Ю. Лермонтова, К. Хетагурова, Л. Толстого и др.

Традиционными являются и «Литературные среды», проводимые краеведческим отделом. Отдел сближает под одной крышей пользователей разных возрастов и профессий. Представители различных культур, которые делятся опытом, своими знаниями, вступают в культурный диалог друг с другом.

Личность живет и действует в условиях культуры. Индивид – личность в той мере, в какой он приобщен к культуре. Культура органически связана с человеком и без него не существует. Личность функционирует в культурной среде как носитель и выразитель культурных ценностей. Культура личности предполагает наличие интеллектуальных способностей, эрудиции, самообладания, моральной ответственности, знание произведений искусства, владение языкам. И, естественно, носителем этой информации является книга.

Благодаря общению индивиды живут и действуют в реальных связях и отношениях друг с другом. Общение, являясь одной из фундаментальных человеческих потребностей, представляет самостоятельную ценность, ибо человек нуждается в другом человеке. Через групповое и индивидуальное общение происходит взаимодействие культурных ценностей, традиций, обычаев различных народов. Одной из важнейших форм человеческого общения является межнациональное общение. Очевидно, что «чтение» и «общение» как понятия могут стоять на одной ступени. Стимулирующим фактором активизации чтения и общения с древнейших времен до наших дней была и остается книга в ее традиционной и современной электронной формах.

Современными книговедами, библиографами и библиотековедами книга рассматривается как памятник национальной и духовной культуры. Она может играть решающую роль в формировании и развитии культуры межнационального общения. Наша задача состоит в том, чтобы выявлять и активно использовать книги, представляющие собой памятники национальной духовной культуры, в процессе библиотечного общения. В ходе решения этой задачи осуществляется формирование и развитие культуры межнационального общения пользователей библиотеки. Здесь особенно важна посредническая роль библиотекаря в общении автора, героя, читателя.

С целью сохранения и пропаганды национальной литературы среди подрастающего поколения в отделе краеведческой и национальной литературы открылся «Клуб национальных языков». Одной из основных задач клуба является укрепление дружбы и толерантности между представителями всех национальностей Дагестана. Действуют семь секций клуба: аварская, даргинская, кумыкская, лакская, ногайская, лезгинская и табасаранская. Работа клуба направлена на сохранение и развитие национальных языков среди подрастающего поколения, привитие любви к своему родному языку.

«назад

Фотолента

фотографий: 2

Открытие Года культуры в Национальной библиотеке им. Р. Гамзатова

Категория фото: КУЛЬТУРА »
Учредители: Министерство по национальной политике, информации и внешним связям РД и журналистский коллектив